Segmentos
Texto provisório: Percursos de aprendizagem que acolhem perguntas, conectam saberes e ampliam a participação dos estudantes no mundo.
Aprender na Kando
No Ensino Fundamental I, ampliamos os desafios cognitivos, sociais e culturais sem perder o afeto, a escuta e o brincar como fundamentos do processo educativo. A criança continua sendo reconhecida como protagonista de sua aprendizagem. Suas perguntas, conhecimentos prévios e maneiras de interpretar o mundo participam da construção dos projetos e das experiências propostas. Essa etapa amplia a responsabilidade, a autonomia e a capacidade de organizar ideias, pesquisar, argumentar e comunicar aquilo que se aprende.:
Pesquisa e conhecimento
Texto provisório: Os projetos de pesquisa criam contextos para aprofundar questões, consultar diferentes fontes, testar possibilidades e relacionar saberes. Nesse percurso, os estudantes constroem conhecimentos e desenvolvem modos próprios de pensar, registrar e comunicar.
Ler, escrever e matematizar
Texto provisório: Alfabetização, leitura, escrita e pensamento matemático se desenvolvem em situações com sentido, articulando estudo sistemático, investigação, comunicação e uso social dos conhecimentos.
Ciência, arte e cultura
Texto provisório: Ciências, arte e cultura oferecem perspectivas, procedimentos e repertórios que se encontram nos projetos sem perder a especificidade de cada área.
Autoria e participação
Texto provisório: A autoria dos estudantes se fortalece quando suas ideias encontram espaço para circular, serem confrontadas e transformadas. Convivência, participação e pensamento crítico fazem parte dessa construção cotidiana.
Documentação e avaliação
Texto provisório: Registros e documentação pedagógica tornam visíveis estratégias, avanços e questões. A avaliação acompanha os processos e orienta intervenções, devolutivas e novas propostas de aprendizagem.
Organização
Conteúdo provisório: Os dados abaixo serão preenchidos quando as informações oficiais da Kando forem disponibilizadas.
Áreas e linguagens
Texto provisório: Língua portuguesa e matemática atravessam os projetos como formas de interpretar, argumentar, registrar, medir, comparar e formular novas questões.
Texto provisório: Ciências humanas e da natureza aproximam observação, memória, território, fenômenos e relações para construir explicações cada vez mais complexas.
Texto provisório: Artes, cultura e experiências corporais ampliam repertórios e oferecem outras maneiras de pensar, criar e comunicar o que se aprende.
Projetos e investigações
Conteúdo provisório: Esta seção receberá registros, fotografias e pequenos relatos dos projetos desenvolvidos pelos estudantes.
Projeto 01
Texto provisório: Este espaço poderá apresentar uma investigação desenvolvida pelos estudantes, suas perguntas iniciais, os caminhos da pesquisa e os conhecimentos construídos.
Projeto 02
Texto provisório: Fotografias, produções, falas e registros poderão compor pequenos relatos sobre os processos vividos por cada turma.
Projeto 03
Texto provisório: Esta área poderá registrar partilhas, exposições e encontros em que os estudantes apresentam ideias e dialogam com a comunidade.
Portas abertas